Методична робота

Методична робота дошкільного закладу №9 " Ластівка"спрямована на:

розширення впровадження інноваційних технологій, аналіз результативності роботи;
вибір доцільних форм і методів роботи з дітьми по розвитку креативності;
реалізацію принципу особистісно-орієнтованої моделі дошкільної освіти;
здійснення гуманістичного, компетентнісного, інтегрованого підходів в організації навчально-пізнавальної діяльності з дітьми.

Методична служба виконує разом з адміністрацією й педагогічним колективом і за їхнім запитом наступні функції:

• забезпечення професійною інформацією;

• організація методичної й науково-дослідної роботи в ЗДО;

• підтримка експериментальної роботи педагогів в ЗДО;

• діагностика й аналіз навчально-виховного процесу;

• організація індивідуального консультування й професійної підтримки педагогів;

• допомога педагогам в підготовці до атестації;

• організація підвищення кваліфікації;

• допомога щодо підвищення якості освітнього процесу;

• виявлення, підтримка й поширення педагогічного досвіду;

• участь і організація семінарів, конференцій, майстер-класів;

• виявлення, підтримка й поширення педагогічного досвіду;

• допомога, участь у розробці й проведенні експертизи інноваційних програм, методик, навчальних планів;

• методична допомога в проведенні відкритих заходів

В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ СТИМУЛЮВАННЯ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ БАЗУЄТЬСЯ НА

ПРИНЦИПАХ МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ:

- педагогічна співпраця з вихователем

- робота в режимі довіри, доброзичливості

- творча атмосфера , стимулювання творчої активності

- принцип допоміжне – регульованого контролю

- надання вихователеві права вибору

- системність методичних заходів

- принцип "Я – повідомлень” у спілкуванні

- щоденна допомога

- випереджувальний характер методичної роботи.

Програмово-методичне забезпечення навчально-виховного процесу

— Документація методичної ради дошкільного навчального закладу (план, протоколи, рішення, довідки про виконання рішень методичної ради), матеріали педагогічних читань, науково-практичних конференцій.
— Матеріали діяльності методичних підструктур (творчих груп, семінарів-практикумів, проблемних семінарів, гуртків, творчих звітів тощо).
— Документація школи молодого вихователя.
— Матеріали вивчення, узагальнення, поширення ППД.
— Тематичні папки (профільність груп, інноваційні педагогічні технології з організації навчально-виховної роботи, методики проведення занять, навчально-виховних заходів і режимних процесів, зразки планування, документації вихователів і інших спеціалістів, матеріали ММК, рекомендації ОІПОПП тощо).
— Матеріали та методичні розробки сучасних занять.
— Методичні рекомендації щодо організації різних видів діяльності в ДНЗ.
— Матеріали до методичної атестації з різних розділів програми (критерії оцінювання рівня досягнень і знань вихованців з певного розділу програми, аналітичні матеріали моніторингу, схеми аналізу та самоаналізу занять, навчально-виховних заходів, режимних процесів тощо).
— Матеріали роботи педагогічного колективу над єдиною науково-методичною проблемою.
— Матеріали роботи з обдарованими дітьми.

Зміст методичної роботи реалізується через такі форми:

Колективні:

— інструктивно-методичні наради;

— педагогічні ради;

— педагогічні читання;

— теоретичні семінари;

— семінари-практикуми;

— колективні перегляди освітнього процесу

Групові:

— методичні об’єднання вихователів дошкільних груп;

— робота творчих груп;

— консультації

Індивідуальні:

-наставництво;

— самоосвіта;

— взаємовідвідування;

— робота над проблемними питаннями;

— атестація

Робота у закладі дошкільної освіти №9 “Ластівка” ведеться згідно річного плану роботи, освітньої програми закладу.План спрямований на виконання завдань Закону України “Про дошкільну освіту” та Базового Компоненту дошкільної освіти (нова редакція).

Про затвердження Типового положення про методичний кабінет дошкільного навчального закладу

http://osvita.ua/legislation/doshkilna-osvita/10413/

Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності.

http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/z0520-15

Базовий компонент дошкільної освіти ( нова редакція) - 2021р.

https://drive.google.com/file/d/15oybjNUeqMsX5YJfz9glz8nKHHAdYgdo/view?usp=sharing

Пріоритетні завдання на 2021/2022 навчальний рік:

https://docs.google.com/document/d/1jJ39O0ds11LLzFbO0z4dcJksA22qaqrT/edit?usp=sharing&ouid=101382686614263624170&rtpof=true&sd=true

Річний план роботи ДНЗ №9 " Ластівка" ЧМР на 2021-2022 р.н.

https://docs.google.com/document/d/1jQDBpBfOESUe-6uvaktrOtdh5y_1ti1E/edit?usp=sharing&ouid=101382686614263624170&rtpof=true&sd=true

Освітня програма ДНЗ №9 " Ластівка" ЧМР на 2021-2022н.р.

https://docs.google.com/document/d/1u15WKjjBQfJYJ4ZjFzv3GZ6sBwP0kLnu/edit?usp=sharing&ouid=101382686614263624170&rtpof=true&sd=true

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти ДНЗ №9 " Ластівка" ЧМР https://docs.google.com/document/d/18AnCwAgzeWWmuuwAF0LttlPOQ-z3KQnG/edit?usp=sharing&ouid=101382686614263624170&rtpof=true&sd=true

Нормативно-правова база , що регламентує роботу методиста в 2021-2022н.р.

https://docs.google.com/document/d/1J_7Kdrw1UeK5pfAzdIKP7iovLCTo8Y0j/edit?usp=sharing&ouid=101382686614263624170&rtpof=true&sd=true

ПОЛОЖЕННЯ про академічну доброчесність учасників освітнього процесу ДНЗ № 9 ЧМР

https://docs.google.com/document/d/1mvuWL5zboEUHevSad1lBQOwWh3bXRsu9/edit?usp=sharing&ouid=101382686614263624170&rtpof=true&sd=true

Нове Положення про атестацію педагогічних працівників.

https://docs.google.com/document/d/10umkey7IeExiwPYBVfkA04y8PEzvOoNY/edit?usp=sharing&ouid=101382686614263624170&rtpof=true&sd=true

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА до проєкту Закону України "Про дошкільну освіту"№6172

https://docs.google.com/document/d/1NrcQy-y0oHy5COAWaKWQfdv2ZkggBQE4/edit?usp=sharing&ouid=101382686614263624170&rtpof=true&sd=true

ПОРІВНЯЛЬНА ТАБЛИЦЯ до проєкту Закону України «Про дошкільну освіту»№6172

https://docs.google.com/document/d/1oWydV8foUFCBHGwABxWEH1sHECwqvnS_/edit?usp=sharing&ouid=101382686614263624170&rtpof=true&sd=true

Педагогічна рада:

" Педагогіка партнерства-ключовий компонент формування життєво компетентної особистості"

https://docs.google.com/document/d/1K-C3JTwEI-KZ1mDMIL-HXx0Vjy5yfqf-/edit?usp=sharing&ouid=101382686614263624170&rtpof=true&sd=true

Перегляд відкритих занять.

https://docs.google.com/document/d/1PGrh7AxxlFkzRCnz88ShtDpvB3an0sFA/edit?usp=sharing&ouid=101382686614263624170&rtpof=true&sd=true

10.12.21р. Семінар-практикум «Профілактика емоційного вигорання педагогів».

https://docs.google.com/document/d/1GzRuYkWwIJ_WgcqR3pPYzh3cbicXz3yb/edit?usp=sharing&ouid=101382686614263624170&rtpof=true&sd=true

https://osvita.ua/legislation/doshkilna-osvita/86206/

https://drive.google.com/file/d/1iTQ2eRN3YhfLGgBxTFGNOwbUOF1IruzO/view?usp=share_link

Методичні рекомендаці з питань забезпечення якості освітнього процесу в ЗДО

(додаток до листа МОН України № 1/11743-22 від 06.10.2022 року)

https://drive.google.com/file/d/1j0D7ajhEpNtj4j1FSwjBMw91APWmqRO1/view?usp=share_link

Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти в 2022-2023 навчальному роціhttps://drive.google.com/file/d/1SdwH4KV9WXJbhuNlWlIaSplZbpRPUvwK/view?usp=share_link.

Річний план роботи ДНЗ №9 " Ластівка" ЧМР на 2022-2023 р.н.

https://docs.google.com/document/d/1GEY-b33_on_E6ZzgEoGeIv8KfnARzzAE/edit?usp=share_link&ouid=101382686614263624170&rtpof=true&sd=true

Пріоритетні завдання та напрямки роботи на 2022/2023 навчальний рік:

https://docs.google.com/document/d/1hSpWjW6QwZws319f31mvAAAtdbN0uKR0/edit?usp=share_link&ouid=101382686614263624170&rtpof=true&sd=true

Методичні рекомендації до оновленого Базового компонента дошкільногї освіти.

https://drive.google.com/file/d/1zbJUniOheWNiuP1FFrhf40h3NVfQtQdL/view?usp=share_link

ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ ДЛЯ ДОШКІЛЬНЯТ.

https://drive.google.com/file/d/1BzaPQO2LJOS8K_h0ll4s11EsqqN9p9Rn/view?usp=share_link

Параметри створення освітнього середовища.

Міжнародна методика оцінювання якості дошкільної освіти ECERS – 3

https://docs.google.com/presentation/d/12diqy_wBDYqRtvn9SMxMZO3XNFoZ1zQ0/edit#slide=id.p1

Професійний стандарт вихователя дошкільного закладу